拇指和水果机游戏– Basic Arpeggios

现在，我们已经一起演奏和弦音符，现在就将它们分解吧！

琶音是折断的和弦，任何给定和弦的音符一次都播放一次。在本课程中，我们将对用左手压成一种形状的和弦进行琶音。在后面的课程中，我们将学习琶音，其中包括左手的移动，最终将覆盖整个指板！

让我们从D大调的琶音开始。如果您需要学习D大调，您可以查看关于和弦F110的基础课

在4上设置您的右手位置 ^日 3 ^rd 2 ^nd and 1 ^圣 弹奏并按住左手的D大和弦。在准备好所有右手水果机游戏的弦上后，我们可以说它们已被种植。

“Planting”

种植（或准备）是指将一根水果机游戏或几根水果机游戏放在琴弦上，使肉和指甲接触琴弦以准备演奏。

从该位置松开每个水果机游戏，一次放一个。 P，I，M，最后是A，并在您弹奏时让琴弦响起。那是琶音！当每根弦相互响起时，D大和弦会发出声音，但和弦的音调却被固定。

现在重复该过程，准备水果机游戏在琴弦上（将水果机游戏植入），然后以相反的顺序释放它们A，M，I和P…

不那么容易，对吧？

像这样演奏琶音时，当我们以升序（从低到高的音高）弹奏和弦时，我们可以通过种植来帮助手，但是当我们从高到低弹奏时，我们不会种植水果机游戏而只是打自由行程。

立即尝试此琶音，播种以准备上升的琶音，并在下行途中弹奏任意笔触

演奏琶音的妙处在于，我们可以真正听到右手每个水果机游戏发出的声音。如果一根水果机游戏比另一根水果机游戏柔软，或者声音质量不同，我们可以改进我们的技术。

它还将有助于发展水果机游戏的独立性，我们将在第2级中对此进行研究。

索尔 研究8和9  from:  10个渐进片   古典吉他

研究8 – F. Sor

索尔确实是一位伟大的教育家，这就是为什么我喜欢使用他的学业。这项研究的复杂性有所提高，因此请耐心等待您的进展。这项研究的特点是使用拇指和三个水果机游戏的琶音，它要求您平衡手并控制乐曲中的不同声音。您可以将声音视为一个小合唱团，并且只需查看乐谱即可看到它们。这首乐曲具有三种不同的声音，但由于吉他只有六弦，因此有时是不完整的。您的目标是控制右手的声音，并在左手保持其完整的节奏值。最后四项措施包含一些棘手的部分，因此请隔离它们并独立练习，直到您感到自信为止。

研究9 – F.Sor

另一项琶音研究，它概述了左手的一系列和弦，而右手则进行了琶音。如果第8号研究要求您平衡和控制右手，则本研究要求该声音和高音的旋律。在乐曲中用较长的音符值（例如，第一小节的第三拍）描绘了此旋律。它们具有其他八分音符的主干，但您必须保持其完整的节奏价值。您可以尝试对旋律音符使用休息音。